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“E”起防疫|心理疏解篇

华理E教务 2022-06-09

抗击新型冠状病毒肺炎疫情

减少外出活动,疏解心理恐慌

让家门紧闭,让心门打开

防疫情,抗病毒

戴口罩,测体温

勤洗手,少外出

不信谣,不传谣

莫恐慌,不轻视





在这个特殊的时期,疫情不但威胁着我们的身体健康,也影响着我们的心理。疫情期间高校师生容易出现以下心理问题。

1.认知困惑:

注意力不集中、过度关注疫情相关报道、反复思考疫情内容、过度在意身体变化等;

2.负性情绪:

紧张、焦虑、恐惧、急躁、抑郁、迷茫、愤怒、孤独、悲伤、内疚、自责等;

3.行为异常:

反复消毒、反复洗手、反复测量体温、不敢开窗通风、不敢出门等强迫行为和冲动、急躁、懒散、过量烟酒等不良适应行为;

4.身体不适:

失眠、多梦、胸闷、心慌、气短、茶饭不思、肠胃不适、肌肉紧张或无力等躯体反应;

5.人际冲突:

居家隔离期间,容易因观念冲突产生家庭矛盾,且普遍处于负性情绪状态,容易产生人际冲突;

6.工作压力:

高校教师为了备课和熟悉网上教学流程,长期加班、工作头绪繁杂、无法兼顾家庭等心身压力,容易产生倦怠、委屈、愤怒、内疚、无力等困扰。





该如何调整呢?除保证规律作息和饮食外,不同年龄层、不同生活工作环境中的人,要尝试不一样的调适方案。以下是一些小Tips,希望大家都能拥有美好的心情,健康的身体,等待春暖花开时一起拥抱太阳~




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即将返校的教职工们


(1)严格自我防护,做好安全保障

遵守工作场所的防护要求,如就餐保证一米左右距离;严格按照“六步法”洗手;上下班途中严格做好自我防护,出入学校配合量体温等。

(2)相互接纳情绪,进行有效沟通

努力适应线上办公,降低工作方式改变带来的紧张和焦虑。加强与同事的沟通磨合。相互尊重、互谅互让、不进行情绪性沟通。

(3)学会身心放松、主动营造安全感

烦躁时,可以做自己喜欢的室内运动,或听听歌放松心情,看看窗外,缓解久看电脑带来的眼睛酸涩。

(4)注意适当放松,及时寻求帮助

在这段时间中,各位老师若出现过度疲劳或家里有确诊患者、疑似患者、医学观察人员,更要及时向上级领导或同事求助,请求换岗或休息,寻求专业帮助。



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所有Ecust的学子


很多学生表示,长时间待在家,什么事情都没做,逐渐有“焦虑-学习效率低下-再焦虑”的恶性循环。面对这样的问题,心理医生表示可以从心理生活两方面去调整。

通过心理调适,改变消极认知为积极认知:

1.要坚信目前的适度焦虑有利于提高学习效率。

根据耶克斯和多德森定律,心理紧张水平与活动效果呈“倒U”字曲线关系。紧张水平过低和过高,都会影响成绩。现阶段,适度焦虑有利于提高学习效率。

2.要遵循心理的“减多原理”去调整自己的状态。

一切心理性的东西都遵循“减多原理”。把爱送给别人,不但不会失去爱,反倒会得到爱,生气的时候,其实你不骂人时,怒气尚轻,一骂人更加生气,骂得越厉害,就气的越厉害。同样,人有了焦虑、抑郁等不良情绪,人们都是不由自主地要减轻或消除这些不良情绪,结果都是越减越多,越陷越深。因此,可以暗示自己,尝试去体验加重焦虑下的情绪状态,反而能一定程度上消除自己的症状。

通过生活调适,减轻压力感,让居家学习成为一次宝贵的人生经历:

 1.饮食调节是重要的减压手段之一。

压力会导致体内缺乏VC、VE、B族维生素和镁,因此适当补充这些维生素和矿物质是有益的,适度多饮水,避免含糖量很高的食品等。

2.气味调适方法。

芳香可以通过激活情绪脑,来减轻焦虑和提升竞技状态。怡人的气味有助于改善高度紧张导致的失眠和多梦。

3.音乐调适方法。

听些旋律优美,曲调悠扬的乐曲,可以转移和化解心理焦虑,产生愉悦的感觉。音乐还能通过神经内分泌系统,进一步调节人体机能,比如,促进血液循环,促进胃肠蠕动及唾液分泌,加强新陈代谢等作用,从而使人精力充沛。

4.呼吸调节法。

即通过缓慢呼吸来帮助个人达到稳定情绪的目的。做做腹式呼吸,集中精力在呼吸上可以使大脑远离负面情绪。

提醒各位Ecust的小伙伴们,充分利用网络资源有计划地学习,按照学校要求,认真参加网络课程学习,完成作业,假期是默默赶超的最好时期呢~

(祝各位同学状态极佳,冲冲冲~)



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身边有疑似病例的师生们


(1)正视疫情信息,保持理性客观

铺天盖地的疫情信息,会使人产生许多的负性情绪,理性客观地认识疫情信息可以帮助稳定情绪。通过官方、正规途径接收疫情信息,理智关注,减少因信息带来的心理负担。

(2)适度开展活动,合理宣泄情绪

在活动受限的情况下,安排一些让自己感觉平静、专注、愉悦或掌控的活动,如听音乐、看书、画画、工作等,让自己从负面的情绪中脱离出来。当觉察到产生负性情绪时,寻找合理的情绪宣泄途径,告诉自己产生负性情绪是疫情期间的正常反应,允许自己表达脆弱,可以通过写下自己的情绪体验、找人倾诉、大声唱歌、哭泣等方式宣泄自己的负性情绪。

(3)谨慎对待疫情,做好自身防护

调试侥幸心理,留意生活中可能感染或传播的风险,做好隔离消毒防护工作。

(图片来自华理官微)

此外:

华理设有心理咨询室,同学们如果有任何问题都可以进行咨询喔~

心理支持热线021-64252406,以及网络心理咨询QQ787725899,每天8:00-22:00,让大家来呵护你心灵的阳光!


保持舒畅的心情,全面战“疫”

我们一起行动起来吧!!!


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信息来源/公众号“微言教育”

图片来源/网络、华理官微

文稿/钱赫雯、刘兴俞

责编/钱赫雯、刘兴俞

 

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